10月19日，医＋工作室系列讲座继续开讲，本次讲座由文理教学部的张帅老师传授应用文写作技巧相关知识🍻。
“善挖新闻素材👊，巧写宣传报道”PPT上赫然醒目的12个大字首先映入眼帘。新闻与宣传的实际关联在于用新闻说出宣传的话！然而新闻与宣传在日常应用中却存在着些许差别，张老师从理清概念🛀🏿、发生频次♢、传播要求✳️、新闻与宣传的实际关联四方面详细讲解。
随后，张老师列举近10个案例并提出问题，与同学们一起探讨从何处获取新闻、新闻素材的挖掘与利用。要善于利用个例，挖掘一个引人注目的点进而深入描写。张老师表示🧞：个例不是特例，个例不是孤例，个例应具有代表性和典型性！
对于宣传，张老师表示主要需做好7个环节（6个w🍧，1个h）：
who–宣传者（谁来宣传）👩👩👧👧；
whom–被宣传者（向谁宣传）；
what–宣传内容（宣传什么）🧎♀️➡️；
where–宣传场合（在什么样的社会环境🚤，什么地方宣传）；
when–宣传时机（在什么情况下，选择什么时机宣传）；
why–宣传动机（为什么要宣传，要达到什么样的预期）；
how–宣传方法（怎样宣传）。
时光飞逝，美好的学习时光结束了🪕，通过此次讲座，同学们认识到了新闻和通讯的区别👔，学习了通讯稿的写作技巧。相信同学们会在今后的学习及生活中🪂💷，做个有心人👢，善于用学到的技能传播身边的美好！
